La réussite éducative est influencée par de nombreux facteurs, dont le niveau de développement de l’enfant à la maternelle. Au Québec, l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle mesure la vulnérabilité de ces tout-petits dans cinq domaines de développement : santé physique et bien‑être, compétences sociales, maturité affective, développement cognitif et langagier, habiletés de communication et connaissances générales. L’Enquête réalisée en 2022 révèle que la proportion d’enfants de maternelle 5 ans vulnérables dans au moins un domaine de développement augmente en fonction du temps d’écran. Les connaissances actuelles sur les répercussions des écrans sur le développement des tout-petits justifient une attitude de prudence face aux outils technologiques durant la petite enfance. Cette approche permettra de réduire les risques et de s’assurer que les tout-petits grandissent dans un environnement numérique qui ne compromet pas leurs droits, leur santé et leur développement. Comme les enfants dépendent des adultes pour leur utilisation des écrans. Il appartient donc à tous ceux qui sont concernés par le bien-être des tout-petits d’agir afin de minimiser les risques. Marie-Claude Gélineau présentera les faits saillants du rapport Les écrans et les tout-petits, publié par l’Observatoire des tout-petits à l’automne 2024. Au menu : la présence des écrans dans les milieux de vie des jeunes enfants, les effets de l’exposition aux écrans sur leur santé et leur développement, des pistes d’action pour s’assurer que les tout-petits grandissent dans un milieu où ils peuvent se développer harmonieusement.